6.30 - 8.00 - RADOSNY PORANEK                                  

Codziennie rano przychodzimy do przedszkola. Tu czekają na nas koleżanki, koledzy i nasza Pani. Witamy się ze wszystkimi
i rozpoczynamy zabawę. Bawimy się sami lub z koleżankami
i kolegami. Wybieramy to co nas interesuje: klocki, lalki, puzzle, samochody, gry planszowe itp.

Wspomaganie i korygowanie rozwoju. Praca indywidualna.

 

 

 

8.00 - 8.30  Gimnastyka poranna.                                                   

Po zabawach ruchowych idziemy   do łazienki, korzystamy z toalety
i dokładnie myjemy ręce.

 

 

8.30 - 8.50 Teraz zjadamy pyszne i zdrowe śniadanie. 

 

 

 

 

8.50 - 9.30 Czynności higieniczne.   

 

 

 

 

ZABAWA I EDUKACJA - ODKRYWAMY, PRZEŻYWAMY, PRZYSWAJAMY I DZIAŁAMY

9.30 – 10.15  -  Grupy młodsze: I, II, III

9:30 – 11:00  - Grupy starsze IV, V, VI, VII

 

 

 

 

To czas, w którym dzieje się wiele ciekawych rzeczy.
Wzbogacamy swoje wiadomości, wyzwalamy aktywność w różnych sferach rozwoju. Uczestniczymy w zajęciach kierowanych przez Panią - malujemy, lepimy, rysujemy, śpiewamy, tańczymy, wycinamy, uczestniczymy w zabawach konstrukcyjnych, badawczych, uczymy się wierszy, piosenek, oglądamy teatrzyki, słuchamy koncertów.

 

10.30 - 11.30  Przygotowujemy się do wyjścia na spacer .          

Spacerujemy po najbliższym otoczeniu obserwując otaczającą nas przyrodę

i nie zapominamy o zabawach ruchowych na placu przedszkolnym. 

 

 

 

 

 

 

 

 

11.30 -12.00 To czas na przygotowanie do obiadu.                   

Dyżurni pomagają pani woźnej w nakryciu stolików i przygotowaniu
 ich do posiłków ( dzieci starsze). Wszystkie dzieci pamiętają
 o dokładnym myciu rąk i formach grzecznościowych.

 

 

 

 

12.00-12.40 Zjadamy pyszne zupy oraz bogate w witaminy surówki

przygotowane przez panie kucharki.

 

 

 

 

 

12.40 - 16.00 -  WESOŁE POPOŁUDNIE      
                   

Słuchamy bajek, muzyki relaksacyjnej, bawimy się w sali,
rozwijamy swoje zainteresowania i zdolności.

Uczestniczymy również w zajęciach dodatkowych z rytmiki, języka angielskiego
Wspomaganie i korygowanie rozwoju. Praca indywidualna.

 

 

 

13.00- 14.30- Leżakowanie w grupie I 

 

 

 

 

 

 

14.00 -14.30   Zjadamy smaczny podwieczorek.                   
Najczęściej są to owoce, jogurt.

 

 

 

 

 

 

14.30 -16.00 Kończy się dzień w przedszkolu.